1062课程设计

主課老師：田薇、曾敬惠

修課人數：23人

課程發展機制與相關活動：

         在本課程中，教師將引導學生活用英文，從接待外賓的技巧開始，讓學生運用英文，介紹在地原住民文化，並引薦業師介紹原住民文化，透過不同的文化體驗方式更深入了解國外或在地的多元文化及其蘊含的意涵。教師將帶領學生進行花蓮公共地區英文標示之檢核與修正，並製作正確使用英語標語與中英對照表，作為學生之作業與成果。

戶外教學與業師講座共六次：

1. 解說如何建立FB粉絲專頁
2. 支亞干遺址文化及太魯閣織布文化
3. 認識台灣原住民族
4. 阿美族構樹杯墊製作
5. 如何製作精湛的短片
6. 講評學生短片製作

跨學科課程推動成效：

         與在地原住民部落與業師合作，講究融合當地特色與在地精神，推廣在地之特有文化與觀光資源，以英文協助當地觀光發展。